Современный урок и технологии театральной педагогики 16.02.2022

Цель - координация деятельности педагогов по использованию медиаресурсов и приемов театральной педагогики.

В первый день «Урок=спектакль?» рассказывали

- как снять зажимы и работать с артикуляцией;

- как работать с дыхательным блоком;

- законы логики речи;

- дикционный тренинг

- как из школьного урока сделать спектакль;

- как распределить событийный ряд урока-спектакля и его героев;

- какие актерские приемы можно использовать для удержания внимания учеников

Во второй день «Медиаграмотность учителя: эффективная работа в цифровом пространстве» рассказывали

- как успешно провести онлайн-урок;

- какие важные правила нужно установить;

- какие "фишки" должен использовать учитель

- каким должен быть NoteBook учителя;

- как быстро создать план урока онлайн;

- какие полезные онлайн-платформы и сервисы можно использовать для создания креативных уроков

В третий день «Общение в сети в режиме «ученик-учитель» рассказывали

- как развивать образовательную практику;

- какими средствами мы можем общаться с учениками;

- как организовывать корректную обратную связь

- как не отбивать желание учиться;

- как замотивировать учеников «по ту сторону экрана»;

- в чем отличие между мотивацией взрослого и ребенка;

- как избежать профессионального выгорания «в режиме онлайн»

Все три дня были насыщенными, а информация - полезной!